著作者

科学教育研究協議会／編集

メーカー名/出版社名

本の泉社

出版年月

2022年11月

ISBNコード

978-4-7807-1579-8
(4-7807-1579-2)

頁数・縦

９５Ｐ　２６ｃｍ

分類

教育／教育学 ／教育シリーズ

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出版社の商品紹介

出版社からのコメント

学校のさまざまな場面で自然とのつながりを意識しよう。学校内には、どんなに小さくても、少なくても、自然があるはずだ。そこに、児童・生徒の目を向けさせることから、自然とのつながりを意識した理科授業がスタートする。教科書の記述は、一般的な例を記載しており、決して誤っているわけではない。しかし、自然がすべてそのパターンにおさまるわけではない。自然につなげるために分類、形態観察、系統樹を教えよう！（「主張　自然とのつながりを意識した理科授業を実践しよう！（大谷 康治郎（編集部））」より抜粋）

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